Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego 2018/2019

W tym roku nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego projektu „Cyfrowo Bezpieczni". W ramach pierwszych działań z realizacji projektu 25 października 2018r. w naszej szkole odbył się Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego, w trakcie którego miały miejsce  różnorodne działania.

Na spotkaniu z dyrektor szkoły przedstawiono założenia projektu, ofertę wsparcia ze strony cyfrowo bezpiecznych. 

Następnie odbyły się spotkania z uczniami na specjalnym apelu, podczas którego zaprezentowano podstawowe problemy dotyczące cyberbezpieczeństwa wśród uczniów oraz informacje, gdzie można uzyskać pomoc w sytuacjach zagrożeń.  Następnie omówiono cele projektu. Ponadto przedstawiono treści związane z bezpieczeństwem cyfrowych informacji i haseł. 

W szkole odbyły się trzy  warsztaty dla uczniów klas: VIIb, IIIa  i VIa, na których podjęto tematy: „Cebreprzemoc", „Prawa autorskie i wiarygodność w sieci", „Bezpieczeństwo własnego wizerunku", „Ergonomia korzystania z urządzeń cyfrowych". Uczniowie pracowali indywidualnie i dzielili się spostrzeżeniami. Przekazano uczniom informacje o miejscach świadczących pomoc w sytuacjach zagrożeń. Przeprowadzono quiz sprawdzający wiedzę uczniów z zakresu cyberzagrożeń.

Kolejnym etapem było spotkanie z nauczycielami, które odbyło się w jednej z sal lekcyjnych. Na spotkaniu z Radą Pedagogiczną Edukator omówił tematykę cyberprzemocy występującą wśród uczniów i uczennic oraz sposoby ich zapobiegania.  Przekazane zostały informacje dotyczące celu programu. Omówiono platformę cyfrowobezpieczni.pl i możliwości wykorzystania jej w codziennej pracy z uczniami.  Zaprezentowany został film nt. cyberzagrożeń przeznaczony dla rodziców i edukator omówił prezentację dla nauczycieli przygotowaną na spotkania z rodzicami.  

Na koniec dnia miało miejsce spotkanie i rozmowa z mentorem projektu w szkole. Przekazano mu broszury dla rodziców i nauczycieli  otrzymane od Stowarzyszenia.

Podsumowując SDBC, należy podkreślić zaangażowanie wszystkich uczestników, ich aktywność oraz zrozumienie dla prowadzonych działań.

 

 

___________________________________________________________